教育部:对提供“拍照搜题”等惰化学生思维的作业 App,暂时下线
12月13日,据教育部官网消息,近日,教育部办公厅印发通知,对加强教育App管理推动与“双减”政策衔接提出明确要求。
12月13日,据教育部官网消息,近日,教育部办公厅印发通知,对加强教育App管理推动与“双减”政策衔接提出明确要求。
通知指出,在各地教育行政部门完成中小学线上学科类培训机构审批前,暂停中小学线上学科类培训App的备案工作;已备案的相关教育App暂时从平台下线。
通知还指出,对于提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法的作业 App,暂时下线。
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